Neste segmento acreditamos na apropriação coletiva do conhecimento, questionando a realidade, formulando problemas e estudando soluções afim de resolvê-los, utilizando, para isso, o pensamento lógico, a criatividade, a intuição, a capacidade de análise crítica, priorizando procedimentos e verificando sua adequação.

Composto por 9 anos, nesse segmento, elaboramos projetos pedagógicos gradativos, respeitando cada fase do desenvolvimento cognitivo, psicológico e social dos alunos.